Tomtis flyttar in

För några veckor fick förskolan ett brev från en Tomtis som ville flytta in i förskolans trädgård. Barnen på Ekorren och Nallen har hjälpt åt och fixat för att Tomtis ska trivas.

Förra onsdagen blev Tomtis hus klar och nu kunde Tomtis flytta in på riktigt! Passar perfekt nu när frosten har kommit till Björsäter. 

 

Enligt Tomtis brev är Tomtis väldigt blyg och kunde därför inte vara med i installationen av huset. 

Vem vet, kanske läser Tomtis bloggen?

Tomtis välkomnar er att titta in hans hus. Eftersom Tomtis vill helst bo i fred vill Tomtis inte att ni förstör huset.

Den rosa solen

Förra veckan kunde förskolan upptäcka den rosa månen som stod högst upp på himlen. Många av barnen blev fascinerade och ställde flera frågor:

”Har månen tagit över solen?”
”Ville solen vara rosa idag?”
”ROSAKRAFT!!”

Flera av barnen på Ekorren blev nyfikna och ville ha reda på varför månen hade blivit rosa. Enligt nyheterna berodde det troligen på partiklar som spridits sig från skogsbränderna i Spanien och Portugal.

Planetskötare och konstnärer

I skogen hittade vi en del från en gammal barnvagn som låg och skräpade. Där kan vi ju inte lämna den, den kan ju djuren skada sig på.

V tog med den hem, vi får se vad det blir av den...

Lika och olika

Ett barn hade med sig svampar hemifrån som hon visade kompisarna på fruktstunden. Barnen bestämde tillsammans att de ville gå till skogen och se om de kunde hitta några svampar som var likadana.

Vi hittade massor med olika svampar i skogen. Det var stora svampar, små svampar, bruna, gula, röda och vita svampar. Vi hittade svampar som nog var goda för någon hade ätit på dom, fåglar trodde barnen. Vi hittade giftiga svampar och en snigel som nog tyckte svampar var gott. Många likadana svampar, och många olika svampar. En härlig stund med många diskussioner om lika och olika, former , storlekar och färger. 

Konstruktion, experiment och samarbete

Medan ett gäng från nallen och ekorren gick till kohagen passade vi som var kvar på att leka på skolgården. Där byggde vi banor med stuprör där vi rullade små äpplen från nallens äppleträd. 

I läroplanen för förskolan står det : "Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker och material."

Här tränade vi på att samarbeta, vi experimenterade, vi turades om, men framför allt hade vi roligt tillsammans.